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Aggregazione dei criteri
  • Aristotele, Etica Nicomachea (introduzione, traduzione e commento di M. Zanatta), Milano, BUR – Rizzoli 1986.
  • Chinello Maria Antonia, DigComp 3.0. Un quadro di competenze digitali per la cittadinanza nel tempo dell’Intelligenza Artificiale, in Rivista di Scienze dell’Educazione 64(2026)1, 222–246.     Download
  • Cosgrove Judith – Cachia Romina, DigComp 3.0: European Digital Competence Framework – Fifth Edition (JRC144121), Publications Office of the European Union 2025.     Vai alla risorsa
  • Floridi Luciano, La differenza fondamentale. Artificial Agency: una nuova filosofia dell’intelligenza artificiale, Milano, Mondadori 2025.
  • Hartmut Rosa, Risonanza e vita buona. Educazione e capitalismo accelerato. Conversazioni con Nathanaël Wallenhorst, a cura di Pier Cesare Rivoltella, Brescia, La Scuola 2023.
  • Hartmut Rosa, Situation und Konstellation: Vom Verschwinden des Spielraums, Suhrkamp Verlag 2026.
  • Kristjánsson Kristján, Aristotelian Practical Wisdom (Phronesis) as the Key to Professional Ethics in Teaching, in Topoi 43(2024), 1031–1042.
  • Leone XIV, Lettera Enciclica Magnifica Humanitas sulla custodia della persona umana nel tempo dell’intelligenza artificiale.     Download
  • McLoughlin Shane, Practical Wisdom Coaching: A Guide to Theory and Practice, London, Routledge 2026.
  • Mortari Luigina – Ubbiali Marco, Educare alle virtù. Linee per un’etica della cura, in Piscitelli Daniela – Trevisi Giuseppe (a cura di), Le virtù in azione. Prospettive per il lavoro sociale ed educativo, Venezia, Marcianum Press 2021, 85–94.
  • Ranieri Maria, Intelligenza artificiale a scuola. Una lettura pedagogico-didattica delle sfide e delle opportunità, in Rivista di Scienze dell’Educazione 62(2024)1, 123–135.     Download
  • Sancassani Susanna – Casiraghi Daniela, Il potere di imparare. Perché l’apprendimento è un fattore strategico nell’era dell’intelligenza artificiale, Milano, Mondadori 2026.
  • Zapata Gabriela C. – Cope Bill – Kalantzis Mary, Literacies in the Age of AI: Teaching and Learning in the Digital Era, Wiley 2026.

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