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Fragilità territoriali e disuguaglianze educative
Fragilità territoriali e disuguaglianze educative
Conoscenze e strumenti per il cambiamento
Descrizione del corso
Il corso si propone di fornire spunti di riflessione sul nesso tra fragilità territoriali e disuguaglianze educative, insieme a una serie di strumenti per elaborare politiche, misure e iniziative utili per contrastare fenomeni di concentrazione dello svantaggio in alcuni contesti scolastici, adottando un approccio fortemente territoriale. Tali fenomeni, altresì conosciuti nella loro manifestazione più estrema come “segregazione scolastica”, non vengono letti solo come un esito delle politiche educative, ma piuttosto come l’espressione di una serie di meccanismi di riproduzione sociale delle disuguaglianze, che si esprimono prevalentemente a livello territoriale e le cui conseguenze emergono in maniera significativa nella scuola.
Tale approccio mira a promuovere un pensiero multidimensionale al fenomeno della segregazione scolastica, capace di mobilitare diversi campi di policy e diverse scale di governance.
I contenuti del corso derivano da ricerche e riflessioni elaborate dal gruppo di ricerca del Laboratorio di Politiche Sociali, nonché dal lavoro svolto nell'ambito del progetto Erasmus Plus “ECASS – European Cities Against School Segregation”.
Carico di lavoro totale del corso: 5 ore
Questo MOOC è offerto dal Politecnico di Milano.
Questo MOOC è realizzato da METID e Craft nell'ambito di «Breaking Barriers in Education», un progetto pilota finanziato da Craft “Competence Centre for Anti-Fragile Territories” del Dipartimento di Architettura e Studi Urbani, Politecnico di Milano, nell'ambito del programma MIUR «Dipartimenti di Eccellenza» 2023–2027.
Risultati di Apprendimento Attesi
Alla fine di questo corso sarai in grado di:
- identificare a livello locale e sovra-locale le dinamiche che sottendono il fenomeno della segregazione scolastica in un dato territorio
ESCO: demography studies ESCO: monitor sociological trends ESCO: policy analysis - leggere il fenomeno della distribuzione della popolazione scolastica in connessione con diverse scale di governance
ESCO: monitor sociological trends ESCO: policy analysis ESCO: government policy - conoscere degli strumenti di misurazione del fenomeno della segregazione scolastica
ESCO: monitor sociological trends - comprendere alcune best practices e le politiche attivate da diversi attori e a diverse scale territoriali per il contrasto della riproduzione nelle scuole dello svantaggio
ESCO: spatial planning ESCO: urban planning - capire la relazione tra il fenomeno della segregazione scolastica e altre disuguaglianze sociali
ESCO: policy analysis
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze specifiche pregresse per poter seguire il corso.
Attività
Oltre a fruire dei contenuti del corso, costituiti da video e da altri tipi di risorse online, potrai discutere e scambiare idee sui temi del MOOC con gli altri partecipanti tramite il Forum. Il forum è ad accesso libero e non viene moderato dal docente. Puoi utilizzarlo per confrontarti con gli altri partecipanti o per proporre loro discussioni relative ai contenuti. Potrai anche confrontarti con esercizi e quiz per valutare il tuo apprendimento.
Schema della sezione
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Nella Week 1 si definiscono le disuguaglianze educative e si valuta l’impatto di tali disuguaglianze su coesione e mobilità sociale.
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Nella Week 2 si definisce il fenomeno della segregazione scolastica, si illustrano gli strumenti per osservarla, comprenderla e misurarla.
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Nella Week 3 si evidenziano le cause della segregazione scolastica, distinguendo tra cause interne ed esterne al sistema educativo.
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Nella Week 4 si identificano politiche e strategie volte a prevenire, limitare o gestire la segregazione scolastica e le sue implicazioni.
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Trascrizioni video Cartella
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Valutazione
Il corso prevede l’erogazione di un Open Badge, ottenibile sulla base del punteggio raggiunto rispondendo ai quiz valutati. Hai tentativi illimitati di risposta per ciascun quiz ma dovrai attendere 15 minuti. Il corso si considera completato in modo adeguato all'ottenimento del certificato se raggiungerai almeno il 60% del punteggio complessivo in ciascuno dei quiz valutati. Il punteggio massimo ottenibile in ciascun quiz è indicato all’inizio del quiz stesso. Puoi vedere il punteggio che hai ottenuto nel quiz in corrispondenza dell’ultimo tentativo fatto oppure nella pagina “Valutazione”.
Attestato
Il corso prevede l’erogazione di un Open Badge rispondendo correttamente ad almeno il 60% delle domande in ciascuno dei quiz valutati e rispondendo al questionario finale.
Una volta completate le attività richieste potrai accedere a “Ottieni l’Open Badge”, avviando il rilascio del badge. Le indicazioni per accedere al badge saranno inviate al tuo indirizzo e-mail.
L’Open Badge non è un certificato ufficiale e non dà diritto a crediti universitari, a voti o a diplomi.
Accesso al corso e disponibilità dei materiali
Il corso è erogato in modalità online e gratuito.
Docenti del corso
Marta Cordini
Docente
Marta Cordini è ricercatrice in Sociologia presso il Laboratorio di Politiche Sociali del Dipartimento di Architettura e Studi Urbani del Politenico. Si occupa di disugauglianze educative, territoriali e abitative. Ha partecipato a diversi progetti nazionali e internazionali sulla segregazione scolastica e è stata coordinatrice del PRIN “Unravelling school segregation causes and effects towards an Italian Urban model”. Insegna Sociologia Urbana ed è co-autrice del libro “Scuole e territori. La segregazione scolastica a Milano”.
Giulia Marroccoli
Docente
Giulia Marroccoli è ricercatrice presso il Dipartimento di Architettura e Studi Urbani del Politecnico, dove ha collaborato al progetto “Unraveling school segregation causes and effects towards an Italian urban model”. Ha conseguito un dottorato in Sociologia con una tesi sui percorsi di mobilità sociale ascendente tra i giovani con background migratorio. Ha partecipato a diversi progetti nazionali ed internazionali e si è occupata in particolare di relazioni interetniche, migrazioni internazionali e diseguaglianze sociali.
Contatti
Per qualsiasi informazioni sui corsi o per problemi tecnici scrivi a pok@polimi.it o consulta la pagina delle FAQ.